時間：2020-12-28 17:47:04 編輯：JoyMask交友軟體
導讀：性教育一直是備受大傢爭議的話題。前陣子朋友跟我分享瞭一件事，那天她和表弟一起去買面包，店員打包的時候往袋子裡放瞭幾個一次性手套，但這些一次性手套的外包裝跟“套套”很像。
台灣交友軟體JoyMask兩性技巧這篇文章將介紹性教育：無知當純潔 現在的年輕人到底有多可怕，男女相處過程中，女人希望享受被捧在雙手的溺愛，男人希望輕鬆無負擔。在各種男女交流中,拋開世俗成見,優質配對其實幷沒那麼容易
性教育一直是備受大傢爭議的話題。前陣子朋友跟我分享瞭一件事，那天她和表弟一起去買面包，店員打包的時候往袋子裡放瞭幾個一次性手套，但這些一次性手套的外包裝跟“套套”很像。
回傢以後朋友的姑姑看到這些一次性手套，瞬間就收起笑容，說：“這是什麼亂七八糟的東西?為什麼買面包送這個，真是缺心眼啊!”情感困惑
朋友連忙跟她解釋這是一次性手套，隻是外包裝比較特別，隨後她撕開一個包裝，掏出兩個折疊整齊的一次性手套，當時的場面真是迷之尷尬。
隨後，朋友的姑姑一邊吃著面包，一邊碎碎念著：“好好的一次性手套幹嘛弄得不倫不類，要是讓孩子誤會瞭多丟人。”
無知當純潔，現在的年輕人到底有多可怕?
朋友跟我說，她表弟今年已經16歲，學校也給他們上過性教育公開課，避孕套對表弟而言不是個陌生詞，但姑姑的反應卻很強烈。這就讓我想起小時候，大傢都會問自己的爸爸媽媽：我從哪裡來的?
我記得我媽當時跟我說，我是她在河邊洗衣服的時候撿回來的。也有些傢長會跟自己的小孩說：“你是我充話費送的”，“你從我胳肢窩蹦出來的”。但極少數媽媽會跟孩子坦白：你是媽媽十月懷胎從肚子裡生出來的。
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畢竟充滿好奇心的孩子會追問：為什麼我會在你肚子裡?你怎麼從肚子裡把我生出來?
這些問題牽扯到兩性結合以及孕婦分娩等過程，在傢長看來實在是難以啟齒，更不知道怎麼解釋。於是，這是第一個在性教育方面，父母對孩子撒的謊。
（性教育：無知當純潔，現在的年輕人到底有多可怕）
等漸漸長大，女孩子迎來瞭“大姨媽”，那時候我還小，不知道“大姨媽”是什麼，隻知道她每個月都會來拜訪，而且伴隨著不適。
來“大姨媽”，最害怕裙子沾瞭血，被男同學笑話，被圍觀，被討論，當時感覺自己就像個異類，換衛生巾還得偷偷摸摸的。
那時候放學回傢做完作業跟傢長一起看連續劇，一旦到瞭親親抱抱的場景，我媽就會捂住我的眼睛，或者換臺，我媽說小孩子現在不能看這些，長大以後你自然會懂。
到初中的時候，女孩子的胸部開始發育，胸前的兩坨脂肪慢慢隆起，班上的男同學開始在背地裡討論女同學的身材，不時還會聽到他們討論關於性生活的話題。
那時候父母千叮萬囑不能早戀，不能跟男生牽手接吻，我問為什麼。
他們說：“和異性牽手接吻會懷孕”
被騙的不止我一個，我仍記得我初中同學跟她男友偷偷接吻後，每天都擔心自己會不會懷孕。現在想起來，當時的我們真是天真至極。
而當同學早戀被老師發現以後，老師和傢長聯手對她進行轟炸式的教育，其實是責備她不該在該好好學習的時候去早戀，但老師和傢長都沒有問她是否有做好安全措施的意識。
高中的時候生物課本有一章節是介紹兩性生殖器官的構成及功能，可講到那一章的時候同學們都很興奮，但老師表示這章不是重點，就花15分鐘略略講一遍大概，當時我聽得雲裡霧裡。
再到後來上瞭大學，宿舍有個女同學愛看美劇，美劇的尺度一般比較大，床戲吻戲都比較熱烈，當她看得津津有味的時候，宿舍其他女生會感到不適。
剛開始我不小心瞄到那些畫面也會覺得羞澀，但後來我通過網絡主動給自己科普兩性知識以後，我發現我對性教育存在很多誤解，最初我認為性教育是骯臟的，惡心的，羞恥的。其實這源於父母沒有給我提供正確的性教育科普。
後來我重新認識性教育，並且發現這並不是一件羞恥的事情。小時候知道自己從哪裡來，長大一點明白自己身上哪些地方不能被別人觸碰。
再長大一點知道“大姨媽”和胸部發育是正常生理現象，並且認識到避孕套在危急情況下是可以保命的工具，緊接著去慢慢瞭解性生活是怎麼一回事。
性教育本應該從小開始階段性科普，而不是等孩子成年以後，直接給他塞個避孕套。給他塞個避孕套，然後他就都懂瞭嗎?
我不止一次聽到一些女生從容地分享自己的“第一次”發生在16歲，旁邊女生的臉上露出匪夷所思的表情，並向她投去異樣的目光。
性教育：無知當純潔 現在的年輕人到底有多可怕
我不止一次向朋友推薦好看的美劇，她們認為美劇裡“那個”的尺度讓她們接受不瞭，還是偏愛偶像劇。對的，她們通常會用“那個”來代替“性愛”。
我不止一次和朋友聊起對“婚前性行為”的看法，有些女生極度抗拒，認為還沒結婚就跟男友滾床單，是對自己不負責的表現，認為女生還是要守住底線，要矜持。
我不止一次聽到一些女生在討論另外一個女生談戀愛瞭，在男朋友傢過夜，她們認為他倆肯定滾過床單，這樣的女生真是好羞恥好惡心哦。
我不止一次看到視頻博主給各大品牌的衛生棉條做測評，視頻底下的評論裡有人說“真的難以接受”，“感覺不是什麼好東西”。
每當這個時候，我心裡都忍不住重復：“大姐，都21世紀瞭，你這麼保守，怎麼不去裹腳呢?”
回想起過去20多年父母給我畫出來的性教育知識點，覺得可笑又可怕，我隻是“以為很瞭解自己的身體”，但其實是“把無知當純潔”。
性教育不該成為一個禁忌話題，他的存在能讓更多小年輕知道如何正確保護自己的身體，怎樣做才能把風險降到最低，在不傷害他人和自己的前提下，享受性帶來的愉悅。
這不該是一個談性色變的年代，我們該用一個平視的角度去看待性教育這件事，千萬不要讓下一代也成為“無知”的代名詞。（本文作者：橙馬良）
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